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Catalogue de formations

Représentation de la formation : Accompagnement dans les actes du quotidien et autonomie- MIAAQ-

Accompagnement dans les actes du quotidien et autonomie- MIAAQ-

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Accompagner au quotidien un enfant en situation de handicap - MIAQEH-

Accompagner au quotidien un enfant en situation de handicap - MIAQEH-

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : ACCOMPAGNER AUX USAGES NUMÉRIQUES 1 - MIAUN

ACCOMPAGNER AUX USAGES NUMÉRIQUES 1 - MIAUN

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Accompagner et prévenir les situations difficiles avec l'enfant ou sa famille - MIPSSEF-

Accompagner et prévenir les situations difficiles avec l'enfant ou sa famille - MIPSSEF-

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Accompagner l'évolution motrice et sensorielle de l'enfant - MIEMSE-

Accompagner l'évolution motrice et sensorielle de l'enfant - MIEMSE-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Accompagner un enfant avec un trouble déficit de l'attention/hyperactivité -MIAEH-

Accompagner un enfant avec un trouble déficit de l'attention/hyperactivité -MIAEH-

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Accompagner une personne avec un trouble du spectre de l'autisme - MIAPTA

Accompagner une personne avec un trouble du spectre de l'autisme - MIAPTA

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Activités adaptées aux enfants selon l’âge - MIAAE-

Activités adaptées aux enfants selon l’âge - MIAAE-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Adapter sa communication avec l'enfant - MIASCE-

Adapter sa communication avec l'enfant - MIASCE-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Alimentation et prise de repas de l'enfant - MIAPRE-

Alimentation et prise de repas de l'enfant - MIAPRE-

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Améliorer son anglais pour mieux communiquer avec son particulier employeur -MIACEPE-

Améliorer son anglais pour mieux communiquer avec son particulier employeur -MIACEPE-

Formation présentielle
Durée : 35 heures (5 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Apprentissage de la langue des signes française -MILDS-

Apprentissage de la langue des signes française -MILDS-

Formation présentielle
Durée : 35 heures (5 jours)
Accessible
Représentation de la formation : APPROCHES PÉDAGOGIQUES PLURIELLES : PENSER SES PRATIQUES AUTREMENT - MIPAP

APPROCHES PÉDAGOGIQUES PLURIELLES : PENSER SES PRATIQUES AUTREMENT - MIPAP

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Bien porter pour mieux accompagner, les manipulations et déplacements - MIPMD

Bien porter pour mieux accompagner, les manipulations et déplacements - MIPMD

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : BLOC 02.02 Prévention et sécurité de son activité professionnelle au domicile du particulier employeur

BLOC 02.02 Prévention et sécurité de son activité professionnelle au domicile du particulier employeur

Formation à distance
Durée : 42 heures (6 jours)
CPF #
Accessible
Représentation de la formation : Commmunication Interpersonnelle - MICIP

Commmunication Interpersonnelle - MICIP

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien -MICE-

Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien -MICE-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Comprendre l'impact des écrans pour mieux accompagner l'enfant et sa famille - MICIE-

Comprendre l'impact des écrans pour mieux accompagner l'enfant et sa famille - MICIE-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant -MICDCE-

Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant -MICDCE-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Comprendre pour mieux accompagner : Les nouvelles connaissances sur le développement global de l'enfant -MICDE-

Comprendre pour mieux accompagner : Les nouvelles connaissances sur le développement global de l'enfant -MICDE-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Construire son projet d'accueil -MIPA-

Construire son projet d'accueil -MIPA-

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : CONTES ET HISTOIRES À RACONTER MICHR

CONTES ET HISTOIRES À RACONTER MICHR

Formation présentielle
Durée : 14 heures
Accessible
Représentation de la formation : Créer et entretenir de bonnes relations professionnelles : communiquer et s'organiser - MICEBR

Créer et entretenir de bonnes relations professionnelles : communiquer et s'organiser - MICEBR

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Développement et troubles du langage - MIDTL-

Développement et troubles du langage - MIDTL-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Droits et devoirs dans l'exercice de son métier-MIDDM-

Droits et devoirs dans l'exercice de son métier-MIDDM-

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : ÉQUILIBRE ALIMENTAIRE ET CUISINE DU QUOTIDIEN- MIEACQ-

ÉQUILIBRE ALIMENTAIRE ET CUISINE DU QUOTIDIEN- MIEACQ-

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Equipier de Première Intervention

Equipier de Première Intervention

Formation présentielle
Durée : 3 heures (0.5 jour)
Accessible
Représentation de la formation : État de santé de l'enfant : les bonnes pratiques -MIESE-

État de santé de l'enfant : les bonnes pratiques -MIESE-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Eveil des enfants : le jeu sous toutes ses formes - MIEE-

Eveil des enfants : le jeu sous toutes ses formes - MIEE-

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Éveil musical et artistique - MIEMA-

Éveil musical et artistique - MIEMA-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Fabrication de produits ménagers écoresponsables - MIFPM-

Fabrication de produits ménagers écoresponsables - MIFPM-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Favoriser la bientraitance envers les enfants, prévenir les douces violences- MIBEP

Favoriser la bientraitance envers les enfants, prévenir les douces violences- MIBEP

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Favoriser le jeu libre et aménager ses espaces -MIFJAE-

Favoriser le jeu libre et aménager ses espaces -MIFJAE-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : FOAD-MICDE-Comprendre pour mieux accompagner : Les nouvelles connaissances sur le développement global de l'enfant

FOAD-MICDE-Comprendre pour mieux accompagner : Les nouvelles connaissances sur le développement global de l'enfant

Formation à distance
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : FOAD-MICE-Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien

FOAD-MICE-Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien

Formation à distance
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : FOAD-MIDDM-Droits et devoirs dans l'exercice de son métier

FOAD-MIDDM-Droits et devoirs dans l'exercice de son métier

Formation à distance
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : FOAD-MIEE-Eveil des enfants : le jeu sous toutes ses formes

FOAD-MIEE-Eveil des enfants : le jeu sous toutes ses formes

Formation à distance
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : FOAD-MIFJAE-Favoriser le jeu libre et aménager ses espaces

FOAD-MIFJAE-Favoriser le jeu libre et aménager ses espaces

Formation à distance
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : FOAD-MIPA-Construire son projet d'accueil

FOAD-MIPA-Construire son projet d'accueil

Formation à distance
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : FOAD Parler avec 1 mot et 1 signe niveau 1 - MIPMS

FOAD Parler avec 1 mot et 1 signe niveau 1 - MIPMS

Formation à distance
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : FOAD - Prévenir les risques professionnels et sécuriser son intervention - Code IPERIA : MIRPSI -

FOAD - Prévenir les risques professionnels et sécuriser son intervention - Code IPERIA : MIRPSI -

Formation à distance
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Gérer son stress en situation professionnelle - MISSP-

Gérer son stress en situation professionnelle - MISSP-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : GESTES ET POSTURES -

GESTES ET POSTURES -

Formation présentielle
Durée : 7 heures (1 jour)
Représentation de la formation : GESTES ET POSTURES ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE ÂGÉE

GESTES ET POSTURES ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE ÂGÉE

Formation présentielle
Durée : 7 heures (1 jour)
Représentation de la formation : GESTES ET POSTURES - Petite enfance

GESTES ET POSTURES - Petite enfance

Formation présentielle
Durée : 7 heures (1 jour)
Représentation de la formation : Initiation aux premiers secours

Initiation aux premiers secours

Formation présentielle
Durée : 7 heures (1 jour)
Accessible
Représentation de la formation : Initiation Prévention et Secours Jeunes Enfants - Parents - 3h30

Initiation Prévention et Secours Jeunes Enfants - Parents - 3h30

Formation présentielle
Durée : 3 heures et 30 minutes (1 jour)
Accessible
Représentation de la formation : INTÉGRER DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES ÉCORESPONSABLES - MIPPER

INTÉGRER DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES ÉCORESPONSABLES - MIPPER

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Intégrer des pratiques professionnelles respectueuses de l'environnement -MIDDD-

Intégrer des pratiques professionnelles respectueuses de l'environnement -MIDDD-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : LA DÉMARCHE D’OBSERVATION AUPRÈS DE L’ENFANT - MIDDE

LA DÉMARCHE D’OBSERVATION AUPRÈS DE L’ENFANT - MIDDE

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : L’ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES : DÉMARCHE ET SÉANCES - MIAPP

L’ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES : DÉMARCHE ET SÉANCES - MIAPP

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Les clés d'un entretien réussi avec un particulier employeur - MIERPE -

Les clés d'un entretien réussi avec un particulier employeur - MIERPE -

Formation présentielle
Durée : 14 heures (0 jour)
Accessible
Représentation de la formation : Maintien et Actualisation des Connaissances de Sauveteur Secouriste du Travail

Maintien et Actualisation des Connaissances de Sauveteur Secouriste du Travail

Formation présentielle
Durée : 7 heures (1 jour)
Accessible
Représentation de la formation : Maintien et Actualisation des Connaissances de Sauveteur Secouriste du Travail EDOF

Maintien et Actualisation des Connaissances de Sauveteur Secouriste du Travail EDOF

Formation présentielle
Durée : 7 heures (1 jour)
CPF #
Accessible
Représentation de la formation : Maintien et Actualisation des Connaissances Sauveteur Secouriste du Travail -MIRSST-

Maintien et Actualisation des Connaissances Sauveteur Secouriste du Travail -MIRSST-

Formation présentielle
Durée : 7 heures (1 jour)
Accessible
Représentation de la formation : Maltraitance et enfance en danger - MIMED-

Maltraitance et enfance en danger - MIMED-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Mieux comprendre les stéréotypes de genre pour renforcer l'égalité fille garçon - MICSEFG-

Mieux comprendre les stéréotypes de genre pour renforcer l'égalité fille garçon - MICSEFG-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : ORGANISATION, AMÉNAGEMENT ET SÉCURISATION DE L’ESPACE PROFESSIONNEL - MIOASEP -

ORGANISATION, AMÉNAGEMENT ET SÉCURISATION DE L’ESPACE PROFESSIONNEL - MIOASEP -

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
CPF #
Accessible
Représentation de la formation : Parler avec 1 mot et 1 signe niveau 1 - MIPMS -

Parler avec 1 mot et 1 signe niveau 1 - MIPMS -

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Parler avec un mot et un signe niveau 2 -MIPMS2-

Parler avec un mot et un signe niveau 2 -MIPMS2-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Prendre soin de soi et prévenir l'épuisement professionnel -MIPSSE-

Prendre soin de soi et prévenir l'épuisement professionnel -MIPSSE-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Préparer son entretien de renouvellement d'agrément avec la PMI - AMRPMI-

Préparer son entretien de renouvellement d'agrément avec la PMI - AMRPMI-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Prévenir les risques professionnels et sécuriser son intervention. -MIRPSI-

Prévenir les risques professionnels et sécuriser son intervention. -MIRPSI-

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : PREVENTION ET GESTION DES TROUBLES ALIMENTAIRES DE L'ENFANT - MITAE-

PREVENTION ET GESTION DES TROUBLES ALIMENTAIRES DE L'ENFANT - MITAE-

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Prévention et Secours Jeunes Enfants

Prévention et Secours Jeunes Enfants

Formation présentielle
Durée : 6 heures (1 jour)
Accessible
Représentation de la formation : Prévention et Secours Jeunes Enfants - Parents - 6h

Prévention et Secours Jeunes Enfants - Parents - 6h

Formation présentielle
Durée : 6 heures (1 jour)
Accessible
Représentation de la formation : Prévention Secours auprès des Personnes Agées

Prévention Secours auprès des Personnes Agées

Formation présentielle
Durée : 7 heures (1 jour)
Accessible
Représentation de la formation : Recyclage Equipier de Première Intervention

Recyclage Equipier de Première Intervention

Formation présentielle
Durée : 3 heures (0.5 jour)
Accessible
Représentation de la formation : Risque et Sécurité dans les déplacements avec les enfants - MIRSDE

Risque et Sécurité dans les déplacements avec les enfants - MIRSDE

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Sauveteur Secouriste du Travail

Sauveteur Secouriste du Travail

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
CPF #
Accessible
Représentation de la formation : Sauveteur Secouriste du Travail - MISST-

Sauveteur Secouriste du Travail - MISST-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Sensibilisation à l'environnement et activités à moindre coût - MISE -

Sensibilisation à l'environnement et activités à moindre coût - MISE -

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Se repérer dans les troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant -MIRTSA-

Se repérer dans les troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant -MIRTSA-

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : S'initier à l'informatique et à internet - MIIN-

S'initier à l'informatique et à internet - MIIN-

Formation présentielle
Durée : 21 heures (0 jour)
Accessible
Représentation de la formation : S'occuper d'un enfant de 0 à 3 ans -MISEO-

S'occuper d'un enfant de 0 à 3 ans -MISEO-

Formation présentielle
Durée : 35 heures (5 jours)
Accessible
Représentation de la formation : S'occuper d'un enfant de 0 à 3 ans -MISEO- FOAD

S'occuper d'un enfant de 0 à 3 ans -MISEO- FOAD

Formation à distance
Durée : 35 heures (5 jours)
Accessible
Représentation de la formation : S'organiser avec un tableur - MIOT

S'organiser avec un tableur - MIOT

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Soutenir la parentalité au quotidien modulaire - MISPAQ

Soutenir la parentalité au quotidien modulaire - MISPAQ

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible