TRANSFERTS ET DÉPLACEMENTS D'UNE PERSONNE EN SITUATION DE DÉPENDANCE PA- PATDPD24 --
ACCOMPAGNEMENT AUX ACTES QUOTIDIEN DU PARTICULIER EMPLOYEUR EN PERTE D'AUTONOMIE OU DE HANDICAP
Formation créée le 22/09/2022. Dernière mise à jour le 14/06/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
À l’issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de mettre en œuvre les techniques d’aide à la mobilité et aux transferts en veillant au confort, au maintien du lien relationnel et de l’autonomie de la personne en situation de dépendance.
Objectifs de la formation
- Ce module de formation peut être intÉgré au bloc 09.02 ACCOMPAGNEMENT AUX ACTES QUOTIDIEN DU PARTICULIER EMPLOYEUR EN PERTE D'AUTONOMIE OU DE HANDICAP constitué de 2 modules :
- Module 1 : ACCOMPAGNER UNE PERSONNE EN SITUATION DE DÉPENDANCE DANS LES ACTES D’HYGIÈNE ET DE CONFORT - PAPDAHC21- 21H
- Module 2 : TRANSFERTS ET DÉPLACEMENTS D'UNE PERSONNE EN SITUATION DE DÉPENDANCE - PATDPD24- 28 H
Profil des bénéficiaires
- SPE
- ASSISTANT DE VIE
- EMPLOYE FAMILIAL
Contenu de la formation
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SAVOIRS
- Les risques de chutes au domicile et leurs conséquences.
- Les aides techniques.
- Les techniques de transfert.
- Les techniques d’aide aux déplacements.
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SAVOIR-FAIRE
- Mettre en place un environnement propice au confort et au bien- être de la personne dans ses transferts et ses déplacements.
- Utiliser les moyens de communication et les mots appropriés pour préparer et rassurer la personne avant et pendant un transfert ou un déplacement.
- Faire participer la personne aux transferts et aux déplacements en fonction de ses capacités.
- Appliquer les règles de sécurité appropriées avant, pendant et après un transfert ou un déplacement intérieur/extérieur.
- Utiliser le matériel adapté à la situation de la personne.
- Appliquer les techniques adaptées à la situation de la personne à l’intérieur et à l’extérieur du domicile.
- Ajuster ses gestes aux réactions de la personne et à l’évolution de la situation.
- Observer l'état de santé de la personne et ajuster ses gestes et sa communication en conséquence.
- Transmettre les informations utiles aux proches et/ou aux autres intervenants et passer le relais aux professionnels compétents si besoin.
- Appliquer les principes de sécurité physique et d’économie d’effort pendant les manutentions.
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SAVOIR-ÊTRE
- Être rassurant et sécurisant
- Être dans une juste proximité
- Être encourageant
- Être concentré et vigilant
Mickael Legendre (responsable pédagogique et handicap) et Sandrine Legendre (formatrice, responsable administrative et commerciale)
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- 2 possibilités au choix : - Modulaire : 28H - Parcours certifiant : 49H- bloc 09.02 - associé au module PAPDAHC21
- Mise en situation professionnelle 1 h pour le parcours certifiant pas pour le parcours modulaire
- - Parcours certifiant : 49H- bloc 09. 02 ACCOMPAGNEMENT AUX ACTES QUOTIDIEN DU PARTICULIER EMPLOYEUR EN PERTE D'AUTONOMIE OU DE HANDICAP