CONTES ET HISTOIRES À RACONTER MICHR
Taux de satisfaction :
9,6/10
(18 avis)
Prochaine date : le 07/06/2024
Formation créée le 27/09/2022. Dernière mise à jour le 06/05/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Lire des histoires aux enfants dans un environnement et avec les supports adaptés, et de se servir du livre comme un outil pédagogique facteur du développement de l’enfant et de son imaginaire.
Objectifs de la formation
- Permettre à l’enfant de développer sa créativité et son imagination
- Aménager un espace dédié à la lecture d’histoires
- Initier chez le jeune enfant un rapport positif aux livres
- Développer l’éveil sensoriel et l’imagination du jeune enfant
- Aider l’enfant à surmonter certaines étapes de sa vie, leur donner du sens (deuil, arrivée d’un autre enfant, etc.)
- Se repérer dans la production éditoriale jeunesse
- Connaitre des techniques et astuces pour raconter des histoires
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Assistant maternel
- Garde d'enfants
- S.P.E
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Notions théoriques
- Typologie, rôle dans le développement de l’enfant
- Rôle dans le développement de l’enfant
- S’approprier la lecture et impliquer l’enfant dans l’histoire
- Lire, raconter des contes : un plaisir autant chez l’adulte que chez l’enfant
- Aider les adultes à bien se repérer face à une masse éditoriale
-
Notions pratiques :
- Contes et histoire : quels livres ?
- Proposition de bibliographies par thématiques
- Contes et histoires : quels supports ?
- Découverte des ressources existantes : kamishibai, marionnettes, raconte tapis, livres audio…faire un dessin, créer une histoire à partir de ce dessin… Contes et histoires : comment ?
-
Bien s’installer pour bien conter, quand lire se prépare
- Aménager un espace dédié à la lecture d’histoires : recueil de propositions
- Maitriser sa voix, ses intonations, sa gestuelle
- Ateliers : Créer une histoire ou un conte court par groupe
Équipe pédagogique
Mickael Legendre (responsable pédagogique et handicap) et Sandrine Legendre (formatrice, responsable administrative et commerciale)
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
100% des apprenants ont terminé cette formation en 2022
89% de taux de satisfaction en 2022
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10
(18 avis)
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Accessibilité PMR partielle ou totale, adaptation pédagogique individuelle possible, une fiche accès/accessibilité sera jointe
Prochaines dates
- MICHR MELESSE 07/06 et 14/06/2024 (35) - 07/06/2024 au 14/06/2024 - Melesse - (1 place restante)