Comprendre l'impact des écrans pour mieux accompagner l'enfant et sa famille - MICIE-
Formation créée le 23/09/2022. Dernière mise à jour le 04/06/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
A l'issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de comprendre les impacts d'une utilisation inadaptée des écrans afin d'accompagner au mieux l'enfant et sa famille au quotidien et ainsi se situer dans une démarche de prévention.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- SPE
- GARDE D'ENFANTS
- ASSISTANT MATERNEL
Prérequis
- AUCUN
Contenu de la formation
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SAVOIRS :
- L'évolution numérique et sa place dans société, dans les familles et dans son activité professionnelle.
- Les différents écrans, intéractifs et non intéractifs, et leurs usages.
- Les impacts des écrans sur le cerveau, le développement global et le comportement des enfants
- Les risques pathologiques liés à une utilisation inadaptée des écrans.
- Les menaces et dérives présentes sur internet
- Les sites et ouvrages ressources pour la prévention des risques liés à une utilisation inadaptée des écrans.
-
SAVOIR-FAIRE :
- Appliquer les recommandations en vigueur concernant l'usage des écrans et ajuster leur utilisation en fonction de l'âge et le développement global de l'enfant.
- Mettre en lien les signaux d'alerte d'une exposition inadaptée des écrans avec un changement de comportement inhabituel et répété de l'enfant
- Encourager l'enfant à parler de ce qu'il fait et voit sur les écrans
- Sensibiliser l'enfant aux risques liés aux usages numériques sur internet
- Utiliser les outils numériques comme supports éducatifs et pédagogiques
- Se situer face à la souffrance, au désarroi de la famille ou de l'enfant, repérer son rôle et adopter un comportement et une communication adaptés.
- Utiliser les mots et les ressources pédagogiques appropriés pour sensibiliser l'enfant et ou sa famille aux risques d'une utilisation inadaptée aux écrans et les orienter vers les interlocuteurs compétents si besoin
Équipe pédagogique
Mickael Legendre (responsable pédagogique et handicap) et Sandrine Legendre (formatrice, responsable administrative et commerciale)
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Accessibilité PMR partielle ou totale, adaptation pédagogique individuelle possible, une fiche accès/accessibilité sera jointe