Favoriser le jeu libre et aménager ses espaces -MIFJAE-
Taux de satisfaction :
9,6/10
(53 avis)
Prochaine date : le 25/05/2024
Formation créée le 22/05/2022. Dernière mise à jour le 06/05/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Etre en mesure de favoriser le jeu libre de l'enfant à travers un matériel, un aménagement et une posture adaptés
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Cette formation s'adresse principalement aux assistantes maternelles, SPE, souhaitant développer leurs compétences dans ce métier. Si vous êtes garde d'enfants, vous pouvez également suivre le module.
Prérequis
- aucun
Contenu de la formation
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SAVOIRS
- Le jeu libre : définition, place et fonctions dans le processus de développement et de maturation du cerveau de l'enfant.
- La place de l'imagination dans le jeu libre.
- L'importance du jeu libre dans l'acquisition des compétences sociales et émotionnelles.
- Le rôle et la posture de l'adulte dans la démarche de jeu libre.
- Les différents espaces de jeu libre et les principes généraux d'aménagement.
- Influences des aménagements sur les comportements
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SAVOIR-FAIRE
- Intégrer dans son projet d'accueil la place accordée au jeu libre en mettant en avant les apports pour l'enfant.
- Sélectionner et proposer quotidiennement un matériel varié, attractif et à usage multiple.
- Présenter un matériel accessible pour que l'enfant soit autonome dans le choix de ses jeux.
- Se servir des situations de jeu libre pour observer l'enfant dans son développement global et adapter ses propositions de matériel et d'aménagement.
- Répondre aux sollicitations de l'enfant et intervenir dans son jeu pour raison de sécurité et/ou pour l'amener vers des pistes de résolution de problème.
- Mettre en place un cadre bienveillant et sécurisant en définissant des repères clairs et constants adaptés à l'enfant.
- Aménager des espaces de jeux libres évolutifs ou proposer des aménagements en toute sécurité et dans une ambiance propice à l'exploration et au développement des expériences.
- Permettre aux enfants de s'approprier l'environnement en favorisant notamment leur libre choix et circulation
- Faire évoluer les aménagements en fonction des besoins de chacun.
- Utiliser des outils de communication appropriés pour transmettre à la famille les observations des temps de jeu libre et les informations relatives à un changement de comportement chez l'enfant.
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SAVOIR-ÊTRE
- Être dans une juste proximité
- Être observateur
- Être créatif
Équipe pédagogique
Mickael Legendre (responsable pédagogique et handicap) et Sandrine Legendre (formatrice, responsable administrative et commerciale)
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Alternance de temps collectifs, en binômes et individuels.
- Questionnaire pré-formation pour évaluer les besoins et les positionnement, évaluation continue, grille d'auto évaluation et questionnaire de satisfaction en fin de formation
- Documents remis à la fin de la formation : passeport de FORMATION ( si assistant maternel ou salarié particulier employeur) et attestation de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Aucun indicateur qualité (gestion du niveau de satisfaction administré par IPERIA)
Aucun abandon en 2022
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10
(53 avis)
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Accessibilité PMR partielle ou totale, adaptation pédagogique individuelle possible, une fiche accès/accessibilité sera jointe.
Prochaines dates
- (Complet) - MIFJAE CHAVAGNE 25/05 et 08/06/2024 (35) - 25/05/2024 au 08/06/2024 - Château des Fontenelles
- MIFJAE LORIENT 08/06 et 22/06/2024 (56) - 08/06/2024 au 22/06/2024 - Lorient - (5 places restantes)
- MIFJAE VEZIN LE COQUET 01/07 et 02/07/2024 (35) - 01/07/2024 au 02/07/2024 - Vezin-le-Coquet - (2 places restantes)