Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien -MICE-
Formation créée le 17/05/2022. Dernière mise à jour le 04/06/2024.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10
(327 avis)
Prochaine date
10/01/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiÀ partir de
€ Net de TVAÀ partir de
€ Net de TVAÀ partir de
€ Net de TVAComprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien -MICE-
À l'issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de comprendre le rôle des émotions et leurs manifestations afin de favoriser le développement des compétences émotionnelles de l'enfant mais aussi de l'accompagner dans les échanges émotionnels et les régulations éventuelles.
Objectifs de la formation
- Être en mesure de comprendre le rôle des émotions et leurs manifestations.
- Accompagner l'enfant dans les échanges émotionnelles et les régulations éventuelles
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- SPE
- Garde d'enfants
- Assistant maternel
Prérequis
- aucun
Contenu de la formation
Savoirs
- Les émotions : rôle, fonctions et manifestations.
- Impact des manifestations émotionnelles de l'enfant sur le professionnel.
- Immaturité cérébrale et les impacts des émotions sur le cerveau
- Les principaux mouvements et outils pédagogiques autour des émotions de l'enfant tels que la communication bienveillante.
- La place de l'attachement dans le processus de régulation émotionnelle.
- Rance éducative ordinaire et les stéréotypes de genre
Savoir-faire
- Repérer les besoins fondamentaux satisfait et non satisfait, les mettre en lien avec l'expression émotionnelle de l'enfant et ajuster son accompagnement.
- Analysez ses propres mécanismes de gestion émotionnelle pour mieux accompagner l'enfant au quotidien.
- Distinguer les émotions de l'enfant de ses propres émotions.
- Poser un cadre contenant et formuler des limites avec des messages clairs, positifs, adaptés à l'enfant
- Diminuer les situations d'agressivité et les états d'excitation en appliquant les principes de la communication bienveillante
- Accueillir et accompagner les émotions de l'enfant en étant à l'écoute de ses ressentis avec les mots adéquats et/ou des signes non verbaux empathiques.
- Aider l'enfant à mieux appréhender son propre fonctionnement émotionnel en utilisant des jeux et ressources pédagogiques appropriées
- Expérimenter différentes techniques de relaxation et d'apaisement émotionnel
- Et Lopé une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement afin d' adopter une posture bientraitante
Savoir être
- Faire preuve d'empathie
- Etre Encourageant et valorisant
- Etre Contenant
- Etre Observateur
Équipe pédagogique
Mickael Legendre (responsable pédagogique et handicap) et Sandrine Legendre (formatrice, responsable administrative et commerciale)
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Alternance de temps collectifs, en binômes et individuels.
- Questionnaire pré-formation pour évaluer les besoins et les positionnement, évaluation continue, grille d'auto évaluation et questionnaire de satisfaction en fin de formation
- Documents remis à la fin de la formation : passeport de FORMATION ( si assistant maternel ou salarié particulier employeur) et attestation de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quizz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10
(327 avis)
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
1 semaine
Accessibilité
Accessibilité PMR partielle ou totale, adaptation pédagogique individuelle possible, une fiche accès/accessibilité sera jointe.
Prochaines dates
4 places restantes
MICE VEZIN LE COQUET LES 10/01 ET 14/02/2026 (35) AF 1342259
du 10/01/2026 au 14/02/2026
Vezin-le-Coquet
9 places restantes
MICE DOL DE BRETAGNE LES 24/01 ET 14/02/2025
du 24/01/2026 au 14/02/2026
Complet
MICE SAINT RENAN LES 30/01 ET 31/01/2026 (29)
du 30/01/2026 au 31/01/2026
Saint-Renan
Complet
MICE DIRINON 05/03 et 06/03/2026 (29)
du 05/03/2026 au 06/03/2026
Dirinon
10 places restantes
MICE LAMBALLE 07/03 et 14/03/2026 (22)
du 07/03/2026 au 14/03/2026
Lamballe
11 places restantes
MICEBR SAINT AUBIN DU CORMIER LES 11/04 ET 25/04/2026 (35)
du 11/04/2026 au 25/04/2026
Douai
11 places restantes
MICE SAINT AUBIN DU CORMIER LES 11/04 ET 30/05/2026
du 11/04/2026 au 30/05/2026
Saint-Aubin-du-Cormier
6 places restantes
MICE PLUDUNO (22) LES 21/05 ET 22/05/2025
du 21/05/2026 au 22/05/2026