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96% de taux de satisfaction global au 1/1/24

Représentation de la formation : Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien -MICE-

Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien -MICE-

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
Taux de satisfaction :
9,3/10
(153 avis)
Prochaine date : le 25/05/2024
Durée :14 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
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Formation créée le 17/05/2022. Dernière mise à jour le 21/05/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

À l'issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de comprendre le rôle des émotions et leurs manifestations afin de favoriser le développement des compétences émotionnelles de l'enfant mais aussi de l'accompagner dans les échanges émotionnels et les régulations éventuelles.

Objectifs de la formation

  • Être en mesure de comprendre le rôle des émotions et leurs manifestations.
  • Accompagner l'enfant dans les échanges émotionnelles et les régulations éventuelles

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • SPE
  • Garde d'enfants
  • Assistant maternel
Prérequis
  • aucun

Contenu de la formation

  • Savoirs
    • Les émotions : rôle, fonctions et manifestations.
    • Impact des manifestations émotionnelles de l'enfant sur le professionnel.
    • Immaturité cérébrale et les impacts des émotions sur le cerveau
    • Les principaux mouvements et outils pédagogiques autour des émotions de l'enfant tels que la communication bienveillante.
    • La place de l'attachement dans le processus de régulation émotionnelle.
    • Rance éducative ordinaire et les stéréotypes de genre
  • Savoir-faire
    • Repérer les besoins fondamentaux satisfait et non satisfait, les mettre en lien avec l'expression émotionnelle de l'enfant et ajuster son accompagnement.
    • Analysez ses propres mécanismes de gestion émotionnelle pour mieux accompagner l'enfant au quotidien.
    • Distinguer les émotions de l'enfant de ses propres émotions.
    • Poser un cadre contenant et formuler des limites avec des messages clairs, positifs, adaptés à l'enfant
    • Diminuer les situations d'agressivité et les états d'excitation en appliquant les principes de la communication bienveillante
    • Accueillir et accompagner les émotions de l'enfant en étant à l'écoute de ses ressentis avec les mots adéquats et/ou des signes non verbaux empathiques.
    • Aider l'enfant à mieux appréhender son propre fonctionnement émotionnel en utilisant des jeux et ressources pédagogiques appropriées
    • Expérimenter différentes techniques de relaxation et d'apaisement émotionnel
    • Et Lopé une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement afin d' adopter une posture bientraitante
  • Savoir être
    • Faire preuve d'empathie
    • Etre Encourageant et valorisant
    • Etre Contenant
    • Etre Observateur
Équipe pédagogique

Mickael Legendre (responsable pédagogique et handicap) et Sandrine Legendre (formatrice, responsable administrative et commerciale)

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
  • Alternance de temps collectifs, en binômes et individuels.
  • Questionnaire pré-formation pour évaluer les besoins et les positionnement, évaluation continue, grille d'auto évaluation et questionnaire de satisfaction en fin de formation
  • Documents remis à la fin de la formation : passeport de FORMATION ( si assistant maternel ou salarié particulier employeur) et attestation de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quizz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

100% des apprenants ont terminé ces formations en 2022 75% de taux de satisfaction en 2022
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10
(153 avis)

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Délai d'accès

1 semaine

Accessibilité

Accessibilité PMR partielle ou totale, adaptation pédagogique individuelle possible, une fiche accès/accessibilité sera jointe.

Prochaines dates

  1. MICE CHANTEPIE 25/05 et 15/06/2024 (35) - 25/05/2024 au 15/06/2024 - The Originals City Hôtel Rennes Sud - (1 place restante)
  2. MICE PLERIN 14/09 et 28/09/2024 (22) - 14/09/2024 au 28/09/2024 - Plérin - (5 places restantes)
  3. MICE BROONS 14/09 et 28/09/2024 (22) - 14/09/2024 au 28/09/2024 - Broons - (9 places restantes)
  4. MICE CESSON SEVIGNE EX NOYAL SUR VILAINE 05/10 et 19/10/... - 05/10/2024 au 19/10/2024 - Noyal-sur-Vilaine - (8 places restantes)
  5. MICE MUZILLAC 09/11 et 23/11/2024 (56) - 09/11/2024 au 23/11/2024 - Muzillac - (12 places restantes)
  6. MICE ERGUÉ GABERIC 30/11 et 14/12/2024 (29) - 30/11/2024 au 14/12/2024 - Ergué-Gabéric - (12 places restantes)