Activités adaptées aux enfants selon l’âge - MIAAE-
MIAAE
Formation créée le 16/08/2020. Dernière mise à jour le 07/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Mise en place des activités et des temps de jeux libres auprès d’enfants en tenant compte de leur développement, de leurs habitudes et des consignes parentales.
Objectifs de la formation
- Repérer chez un enfant ses domaines de prédilection, ses centres d’intérêt.
- Connaître les différents jeux, jouets et activités ludiques (dessin, peinture, musique, danse, contes…) selon l’âge de l’enfant.
- Adapter sa communication tout au long de l’activité.
- Surveiller l’usage des médias par l’enfant (télévision, jeux sur téléphone ou tablette...) dans le respect des consignes délivrées par les parents.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels de la petite enfance (assistantes maternelles, garde-d'enfants, multi accueil, MAM, crèche, baby sitter....)
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Le jeu et le développement de l'enfant
- Les jeux et le développement sensoriel
- Les jeux et la motricité fine et globale
- Les jeux d’imitation
- Les jeux et la socialisation
-
Le rôle de l’adulte dans le jeu
- Quand devez-vous et ne devez-vous pas intervenir dans l’activité ?
- La place de l’observation
- Comment et quand communiquer ?
-
Les écrans
- Qu’est-ce qu’un écran ?
- Repères des temps d’écran chez les enfants
- Conséquences d’une exposition aux écrans chez les -3ans
Équipe pédagogique
Formation animée par Claire FRAPPIN, infirmière DE depuis 2007, directrice de crèche durant 8 ans et actuellement formatrice dans le secteur de la petite enfance et accompagnatrice en parentalité ( https://www.conseil-parent-bebe.fr )
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Jeux de rôle
Qualité et satisfaction
Aucun indicateur qualité (gestion du niveau de satisfaction administré par IPERIA)
Aucun abandon en 2023
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Evaluation formative
Capacité d'accueil
Entre 3 et 12 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Accessibilité PMR partielle ou totale, adaptation pédagogique individuelle possible, une fiche accès/accessibilité sera jointe.