Apprentissage de la langue des signes française -MILDS-

• Etre informé de la pratique de la langue des signes française
• Connaître la communication non verbale (mimiques faciales)
• Comprendre des phrases simples et apprendre à signer dans le contexte de son métier

Découverte de la langue des signes

• Se choisir un prénom en langue des signes
• Connaître la LSF et l'utilité vis à vis du particulier employeur
• Connaître les associations locales

Acquérir les mimiques faciales et s'entrainer à s'exprimer par une variété d'attitudes

• Pratiquer l'expression des émotions
• Reconnaître les émotions chez les autres
• Savoir se positionner face au locuteur

Comprendre les phrases simples et les expressions des besoins de base de l'enfant ou adulte sourd

• Réflexion sur les besoins de base
• Comprendre ces besoins et reformuler

Augmenter les échanges gestuels et améliorer sa communication avec les personnes de tout âge

• Découvrir ses propres outils corporels
• S'entraîner à la mimique faciale pour gagner en expressivité
• Occuper l'espace et s'entrainer à communiquer par geste

Oser pratiquer la langue des signes

• Construire des énoncés en LSF
• Pratiquer des exercices de LSF et s'entraîner avec un locuteur
• Constater les bienfaits de la LSF sur les enfants

Comprendre les phrases simples

• S'appliquer à ne pas traduire mais plutôt penser en LSF
• Développer une capacité de communication minimale avec un sourd
• Début de construction grammaticale

Prévention des dangers auxquels sont exposés les personnes sourdes et malentendantes

• Prévention d'un danger en LSF
• Savoir rassurer en signant

Accessibilité PMR partielle ou totale, adaptation pédagogique individuelle possible, une fiche accès/accessibilité sera jointe.