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96% de taux de satisfaction global au 1/1/24

Représentation de la formation : ÉQUILIBRE ALIMENTAIRE ET CUISINE DU QUOTIDIEN- MIEACQ-

ÉQUILIBRE ALIMENTAIRE ET CUISINE DU QUOTIDIEN- MIEACQ-

Formation présentielle
Accessible
Durée : 21 heures (3 jours)
Taux de satisfaction :
7,9/10
(2 avis)
Durée :21 heures (3 jours)
Cette formation est gratuite.
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Durée :21 heures (3 jours)
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Formation créée le 22/09/2022. Dernière mise à jour le 22/02/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

À l’issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de réaliser des repas répondant aux besoins nutritionnels de chacun. Il pourra participer aux achats, s’assurer de la bonne gestion des stocks et entretenir les différents équipements utilisés en privilégiant des pratiques écoresponsables.

Objectifs de la formation

  • Les sept familles d’aliments et leurs qualités nutritionnelles.
  • Les règles de base de l’alimentation et les recommandations en matière d’équilibre alimentaire (Plan National Nutrition Santé).
  • Les règles d’hygiène et de sécurité liées à la préparation des repas.
  • Le stockage des aliments : emplacements, règles de stockage et contenants écologiques.
  • Les techniques culinaires et les recettes du quotidien.
  • ... VOIR LE CONTENU DE LA FORMATION A SUIVRE

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • SPE
  • GARDE D'ENFANTS
  • ASSISTANT MATERNEL
Prérequis
  • AUCUN

Contenu de la formation

  • SAVOIRS :
    • Les sept familles d’aliments et leurs qualités nutritionnelles.
    • Les règles de base de l’alimentation et les recommandations en matière d’équilibre alimentaire (Plan National Nutrition Santé).
    • Les règles d’hygiène et de sécurité liées à la préparation des repas.
    • Le stockage des aliments : emplacements, règles de stockage et contenants écologiques.
    • Les équipements et les ustensiles de la cuisine.
    • Les principaux modes de préparation et de cuisson des aliments. L’achat en vrac et ses contenants.
    • Les principaux modes de préparation et de cuisson des aliments. L’achat en vrac et ses contenants.
    • Le locavorisme.
    • La lutte contre le gaspillage et le zéro déchet.
  • SAVOIR-FAIRE :
    • Respecter son budget ou un budget défini au préalable avec le particulier employeur pour faire des courses puis gérer les stocks.
    • Faire les courses sur Internet et gérer la livraison.
    • Mettre en place un menu journalier, hebdomadaire selon les saisons et les besoins du particulier employeur.
    • Choisir et suivre une recette en respectant les recommandations du PNNS.
    • Utiliser, nettoyer, ranger et entretenir le matériel et les équipements de la cuisine.
    • Maîtriser les différents types de cuisson.
    • Présenter un repas de façon agréable.
    • Sensibiliser le particulier employeur aux pratiques écoresponsables autour du repas.
    • Trier ses déchets et/ou utiliser un compost.
    • Appliquer les principes d’économie d’effort et de prévention des troubles musculosquelettiques durant les courses et la préparation des repas.
  • SAVOIR-ETRE
    • Être organisé
    • Être respectueux du contexte socioculturel des familles, de leurs habitudes, de leurs attentes et de leurs consignes
Équipe pédagogique

Mickael Legendre (responsable pédagogique et handicap) et Sandrine Legendre (formatrice, responsable administrative et commerciale)

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

100% de réussite au 1/01/2024 75% de taux de satisfaction au 01/01/2024
Taux de satisfaction des apprenants
7,9/10
(2 avis)

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Accessibilité PMR partielle ou totale, adaptation pédagogique individuelle possible, une fiche accès/accessibilité sera jointe