INTÉGRER DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES ÉCORESPONSABLES - MIPPER
Formation créée le 13/10/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
À l’issue de la formation, l'apprenant sera en mesure d’identifier, de connaître et d’appliquer des pratiques professionnelles respectueuses de l’environnement, en concertation avec le particulier employeur.
Objectifs de la formation
- Le bilan carbone du domicile et la consommation d’énergie. Le développement durable, la démarche écocitoyenne et les gestes écoresponsables. Les écolabels, les certifications et les étiquetages. Les initiatives locales et les associations d’aide au développement durable. L’utilisation d’un compost. Les énergies renouvelables et les équipements correspondants. Le recyclage des appareils de la maison. La notion d’éco-domotique.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- ASSISTANT MATERNELLE
- SPE
- GARDE D'ENFANT
Prérequis
- AUCUN
Contenu de la formation
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SAVOIRS
- Le bilan carbone du domicile et la consommation d’énergie.
- Le développement durable, la démarche écocitoyenne et les gestes écoresponsables.
- Les écolabels, les certifications et les étiquetages.
- Les initiatives locales et les associations d’aide au développement durable.
- L’utilisation d’un compost
- Les énergies renouvelables et les équipements correspondants.
- Le recyclage des appareils de la maison.
- La notion d’éco-domotique.
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SAVOIR-ETRE
- Être curieux
- Être créatif
- Être convaincant
-
SAVOIR-FAIRE
- Communiquer avec le particulier employeur sur ses habitudes de consommation d’énergie et le sensibiliser à la démarche écoresponsable.
- Appliquer les gestes d’économie d’énergie dans les différentes activités du domicile
- Optimiser la gestion des déchets et organiser le tri sélectif dans le logement.
- Limiter l’utilisation du plastique et des accessoires jetables.
- Proposer des solutions de recyclage ou de réparation des appareils en panne.
- Proposer une signalétique au particulier employeur pour ancrer les pratiques de réduction de consommation d’énergie chez tous les membres du foyer.
- Identifier la provenance et l’empreinte carbone des produits de consommation.
- Limiter son empreinte carbone dans ses déplacements et adopter l’écoconduite.
- Mener une veille sur les pratiques écoresponsables et enrichir ses propres pratiques.
Équipe pédagogique
Mickael Legendre (responsable pédagogique et handicap) et Sandrine Legendre (formatrice, responsable administrative et commerciale)
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Alternance de temps collectifs, en binômes et individuels.
- Questionnaire pré-formation pour évaluer les besoins et les positionnement, évaluation continue, grille d'auto évaluation et questionnaire de satisfaction en fin de formation
- Documents remis à la fin de la formation : passeport de FORMATION ( si assistant maternel ou salarié particulier employeur) et attestation de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Aucun indicateur qualité (gestion du niveau de satisfaction administré par IPERIA)
Aucun abandon en 2022
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Accessibilité PMR partielle ou totale, adaptation pédagogique individuelle possible, une fiche accès/accessibilité sera jointe.