Logo de l'organisme de formation

96% de taux de satisfaction global au 1/1/24

Représentation de la formation : PREVENTION ET GESTION DES TROUBLES ALIMENTAIRES DE L'ENFANT - MITAE-

PREVENTION ET GESTION DES TROUBLES ALIMENTAIRES DE L'ENFANT - MITAE-

Formation Présentielle

Formation présentielle
Accessible
Durée : 21 heures (3 jours)
Taux de satisfaction :
9,4/10
(46 avis)
Prochaine date : le 14/09/2024
Durée :21 heures (3 jours)
Cette formation est gratuite.
Se préinscrire
Durée :21 heures (3 jours)
Cette formation est gratuite.
Se préinscrire
Durée :21 heures (3 jours)
Cette formation est gratuite.
Se préinscrire

Formation créée le 24/01/2023. Dernière mise à jour le 20/10/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

À l’issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de reconnaître les troubles alimentaires de l’enfant et pourra ajuster sa préparation des repas en lien avec la famille.

Objectifs de la formation

  • Les règles de base et les recommandations officielles en matière d'équilibre alimentaire
  • Les principaux troubles alimentaires : symptômes et facteurs
  • Les allergies et intolérances alimentaires
  • La néophophobie alimentaire
  • .... Voir le contenu de la formation

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • SPE
  • GARDE D'ENFANTS
  • ASSISTANT MATERNEL
Prérequis
  • AUCUN

Contenu de la formation

  • SAVOIRS
    • Les règles de base et les recommandations officielles en matière d'équilibre alimentaire
    • Les principaux troubles alimentaires : symptômes et facteurs ; les allergies et les intolérances alimentaires
    • La néophobie alimentaire
    • Les liens entre alimentation et psychologie, la place des émotions et de l'estime de soi dans les comportements alimentaires
    • Le sucre et ses impacts sur le développement de l'enfant
  • SAVOIR-FAIRE
    • Adapter une recette en prenant en compte les spécificités alimentaires de l'enfant accompagné
    • Concevoir des repas attractifs permettant leur qualité nutritionnelle et l’éveil des sens de l’enfant
    • Transmettre l'acquisition de saines habitudes alimentaires aux enfants
    • Utiliser des ressources ludiques et adopter une posture appropriée pour aider l’enfant dans sa relation à la nourriture.
    • Mettre en place toute mesure visant à prévenir l’obésité infantile.
    • Repérer les différents troubles alimentaires, leurs causes et cerner leurs impacts sur le développement global de l’enfant.
    • Gérer les refus de l’enfant et mettre en place des stratégies.
    • Repérer et identifier les conduites à risque chez les enfants.
    • Questionner et dialoguer avec la famille à propos de leurs habitudes alimentaires.
    • Informer/alerter les parents des signes d’une alimentation déséquilibrée et les orienter vers les professionnels compétents si nécessaire
  • SAVOIR-ÊTRE
    • Être force de proposition
    • Être patient et à l’écoute
    • Être observateur
Équipe pédagogique

Mickael Legendre (responsable pédagogique et handicap) et Sandrine Legendre (formatrice, responsable administrative et commerciale)

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
  • Alternance de temps collectifs, en binômes et individuels.
  • Questionnaire pré-formation pour évaluer les besoins et les positionnement, évaluation continue, grille d'auto évaluation et questionnaire de satisfaction en fin de formation
  • Documents remis à la fin de la formation : passeport de FORMATION ( si assistant maternel ou salarié particulier employeur) et attestation de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Aucune formation en 2022
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10
(46 avis)

Capacité d'accueil

Entre 6 et 16 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Accessibilité PMR partielle ou totale, adaptation pédagogique individuelle possible, une fiche accès/accessibilité sera jointe.

Prochaines dates

  1. MITAE RENNES 14/09, 28/09 et 12/10/2024 (35) - MODULAIRE - 14/09/2024 au 12/10/2024 - Rennes - (13 places restantes)
  2. MITAE CHATEAUBOURG 21/09, 28/09 et 19/10/2024 (35) - 21/09/2024 au 19/10/2024 - Châteaubourg - (15 places restantes)
  3. MITAE SAINT MEEN LE GRAND ex Montauban de Bretagne 21/11... - 21/11/2024 au 23/11/2024 - Saint-Méen-le-Grand - (14 places restantes)