FOAD-MIEPPA-ENRICHIR SES PRATIQUES GRÂCE AUX PÉDAGOGIES ALTERNATIVES

Formation créée le 30/09/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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FOAD-MIEPPA-ENRICHIR SES PRATIQUES GRÂCE AUX PÉDAGOGIES ALTERNATIVES


À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de s’approprier différentes pédagogies alternatives et de les intégrer dans son accompagnement au regard de sa sensibilité pédagogique et en accord avec la famille.

Objectifs de la formation

  • À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de s’approprier différentes pédagogies alternatives et de les intégrer dans son accompagnement au regard de sa sensibilité pédagogique et en accord avec la famille.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • SPE
  • ASSISTANT MATERNEL
  • GARDE D'ENFANTS
Prérequis
  • Téléphone portable, tablette ou ordinateur pour plus de confort
  • Connexion internet

Contenu de la formation

Connaissances théoriques
  • Les principaux pédagogues issus du mouvement de l’éducation nouvelle ou pédagogies dites « actives » : origines et grands concepts.
  • Les bienfaits des pédagogies alternatives sur les différentes sphères de développement de l’enfant.
  • L’organisation des espaces selon les différentes pédagogies.
  • Le matériel adapté aux approches pédagogiques alternatives.
  • Rôle et posture de l’adulte accompagnant selon les différentes approches pédagogiques.
  • Les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre.
Compétences à acquérir
  • Enrichir son projet d’accueil en s’inspirant des principales idées des approches pédagogiques et scientifiques.
  • Analyser dans les différentes approches pédagogiques et scientifiques au regard des bienfaits sur le développement global de l’enfant, la maturation de son cerveau et la confiance en soi.
  • Observer son environnement existant et réfléchir aux moyens et aux possibilités d’adaptation au regard des différentes approches pédagogiques.
  • Explorer et tester les différentes pratiques pédagogiques afin de déterminer celles répondant à ses aspirations professionnelles.
  • Accompagner l’enfant dans ses expériences en adoptant la posture adéquate et avec le matériel adapté.
  • Utiliser un panel d’activités relevant des pédagogies alternatives dans un cadre bienveillant, sécurisant et répondant au développement de l’enfant.
  • Échanger avec la famille sur la richesse de situer l’accompagnement de l’enfant avec une pluralité d’approches pédagogiques.
  • S’interroger sur ses valeurs personnelles et éducatives, ses limites et ses motivations dans son travail auprès de l’enfant au regard des pédagogies alternatives.
Savoir Être
  • Être bienveillant
  • Être créatif
  • Être à l'écoute des besoins

Équipe pédagogique

Mickael Legendre (responsable pédagogique, handicap et administrateur de la plate-forme E-learning ) Présence d'un formateur spécialisé dans la rédaction du projet d'accueil tout au long dela formation Réponses techniques et pédagogiques sous 24 heures hors week end (0668476488) ou par mail à foad@mediaskol.fr

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence (logs de connexion)
  • Formulaires d'évaluation de la formation IPERIA
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
  • Questionnaire pré-formation pour évaluer les besoins et les positionnement, évaluation continue, grille d'auto évaluation et questionnaire de satisfaction en fin de formation
  • Documents remis à la fin de la formation : passeport de FORMATION ( si assistant maternel ou salarié particulier employeur) et attestation de fin de formation
  • Tchat en ligne avec le formateur et les apprenants durant toute la durée de la formation
  • Réalisation en ligne de votre projet d'accueil personnalisé

Ressources techniques et pédagogiques

  • Mise à disposition en ligne de documents supports téléchargeables à la fin de chaque leçon
  • Vidéos intéractives (jalonnées par des questions)
  • E-book de synthèse
  • Quiz en ligne
  • Diaporama animés (avec de nombreux boutons d'appel à l'action)

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Une étude des conditions d'accès et des moyens de compensation sera réalisé en amont de l'inscription afin d'identifier plus précisément les conditions de réalisation et de faisabilité de la formation. Cette étude sera réalisée par notre référent Handicap (Mickael Legendre Tél : 0668476488) en lien avec les services de l'AGEFIPH Bretagne. Accompagnement technique : Mickael Legendre vous accompagnera pour toute question ou difficulté technique (problème de connexion, de téléchargement, d'accès à la classe virtuelle...) réponse par téléphone ou par mail sous 24 h (06 68 47 64 88 et par mail foad@mediaskol.fr)