administratif@mediaskol.fr 06 38 30 64 61
Visitez notre site web
Logo de l'organisme de formation

96% de taux de satisfaction global au 1/1/24

Représentation de la formation : FOAD-MICE-Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien

FOAD-MICE-Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien

Formation à distance
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
Taux de satisfaction :
9,5/10
(46 avis)
Prochaine date : le 03/12/2024
Voir toutes les dates
Durée :14 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
Se préinscrire
Durée :14 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
Se préinscrire
Durée :14 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
Se préinscrire

Formation créée le 19/01/2023. Dernière mise à jour le 05/06/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

À l'issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de comprendre le rôle des émotions et leurs manifestations afin de favoriser le développement des compétences émotionnelles de l'enfant mais aussi de l'accompagner dans les échanges émotionnels et les régulations éventuelles.

Objectifs de la formation

  • Être en mesure de comprendre le rôle des émotions et leurs manifestations.
  • Accompagner l'enfant dans les échanges émotionnelles et les régulations éventuelles

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • SPE
  • Garde d'enfants
  • Assistant maternel
Prérequis
  • Téléphone portable, tablette ou ordinateur pour plus de confort
  • Connexion internet

Contenu de la formation

  • Savoirs
    • Les émotions : rôle, fonctions et manifestations.
    • Impact des manifestations émotionnelles de l'enfant sur le professionnel.
    • Immaturité cérébrale et les impacts des émotions sur le cerveau
    • Les principaux mouvements et outils pédagogiques autour des émotions de l'enfant tels que la communication bienveillante.
    • La place de l'attachement dans le processus de régulation émotionnelle.
    • La violence éducative ordinaire et les stéréotypes de genre
  • Savoir-faire
    • Repérer les besoins fondamentaux satisfait et non satisfait, les mettre en lien avec l'expression émotionnelle de l'enfant et ajuster son accompagnement.
    • Analysez ses propres mécanismes de gestion émotionnelle pour mieux accompagner l'enfant au quotidien.
    • Distinguer les émotions de l'enfant de ses propres émotions.
    • Poser un cadre contenant et formuler des limites avec des messages clairs, positifs, adaptés à l'enfant
    • Diminuer les situations d'agressivité et les états d'excitation en appliquant les principes de la communication bienveillante
    • Accueillir et accompagner les émotions de l'enfant en étant à l'écoute de ses ressentis avec les mots adéquats et/ou des signes non verbaux empathiques.
    • Aider l'enfant à mieux appréhender son propre fonctionnement émotionnel en utilisant des jeux et ressources pédagogiques appropriées
    • Expérimenter différentes techniques de relaxation et d'apaisement émotionnel
    • Avoir une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement afin d' adopter une posture bientraitante
  • Savoir être
    • Faire preuve d'empathie
    • Etre Encourageant et valorisant
    • Etre Contenant
    • Etre Observateur
Équipe pédagogique

Mickael Legendre (responsable pédagogique, handicap et administrateur de la plate-forme E-learning ) Présence d'un formateur spécialisé dans les émotions de l'enfant tout au long de la formation ( mobilisable pour répondre aux questions et animer deux séquences réalisées en mode synchrone) Réponses techniques et pédagogiques sous 24 heures hors week end (0668476488)

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence (logs de connexion)
  • Formulaires d'évaluation de la formation IPERIA
  • Certificat de réalisation de l’action de formation
  • Questionnaire pré-formation pour évaluer les besoins et les positionnement, évaluation continue, grille d'auto évaluation et questionnaire de satisfaction en fin de formation
  • Documents remis à la fin de la formation : passeport de FORMATION ( si assistant maternel ou salarié particulier employeur) et attestation de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle virtuelle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports téléchargeables à la fin de chaque leçon
  • Viédéos intéractives (jalonnées par des questions)
  • E-book de synthèse
  • Quiz en ligne
  • Diaporama animés (avec de nombreux boutons d'appel à l'action)
  • Tchat en ligne avec le formateur et les apprenants durant toute la durée de la formation
  • Synthèse de la formation en distanciel "synchronne" (avec la présence du formateur et des apprenants dans une salle de travail virtuelle

Qualité et satisfaction

Nouvelle formation (pas encore d'indicateurs)
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10
(46 avis)

Capacité d'accueil

Entre 6 et 24 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Une étude des conditions d'accès et des moyens de compensation sera réalisé en amont de l'inscription afin d'identifier plus précisément les conditions de réalisation et de faisabilité de la formation. Cette étude sera réalisée par notre référent Handicap (Mickael Legendre Tél : 0668476488) en lien avec les services de l'AGEFIPH Bretagne. Accompagnement technique : Mickael Legendre vous accompagnera pour toute question ou difficulté technique (problème de connexion, de téléchargement, d'accès à la classe virtuelle...) réponse par téléphone ou par mail sous 24 h (06 68 47 64 88 et par mail foad@mediaskol.fr)

Prochaines dates

  1. MICE FOAD 03/12 au 30/12/2024 AF 1209675 - 03/12/2024 au 30/12/2024 - (20 places restantes)
  2. MICE FOAD 03/12 au 30/12/2024 AF 1209676 - 03/12/2024 au 30/12/2024 - (24 places restantes)
  3. MICE FOAD DU 06/01 AU 31/01/25 - AF 1228484 - 06/01/2025 au 31/01/2025 - distance - (5 places restantes)
  4. MICE FOAD DU 06/01 AU 31/01/25 - AF 1228485 - 06/01/2025 au 31/01/2025 - distance - (24 places restantes)
  5. MICE FOAD DU 03/02 AU 28/02/25 - AF 1228505 - 03/02/2025 au 28/02/2025 - distance - (20 places restantes)
  6. MICE FOAD DU 03/02 AU 28/02/25 - AF 1228507 - 03/02/2025 au 28/02/2025 - distance - (24 places restantes)
  7. MICE FOAD DU 03/03 AU 31/03/25 - AF 1228557 - 03/03/2025 au 31/03/2025 - distance - (18 places restantes)
  8. MICE FOAD DU 03/03 AU 31/03/25 - AF 1228558 - 03/03/2025 au 31/03/2025 - distance - (24 places restantes)
  9. MICE FOAD DU 07/04 AU 30/04/25 GROUPE 1 - 07/04/2025 au 30/04/2025 - distance - (14 places restantes)
  10. MICE FOAD DU 07/04 AU 30/04/25 GROUPE 2 - 07/04/2025 au 30/04/2025 - distance - (24 places restantes)
  11. MICE FOAD DU 05/05 AU 31/05/25 GROUPE 1 - 05/05/2025 au 31/05/2025 - distance - (22 places restantes)
  12. MICE FOAD DU 05/05 AU 31/05/25 GROUPE 2 - 05/05/2025 au 31/05/2025 - distance - (24 places restantes)
  13. MICE FOAD DU 02/06 AU 30/06/25 GROUPE 1 - 02/06/2025 au 30/06/2025 - distance - (24 places restantes)
  14. MICE FOAD DU 02/06 AU 30/06/25 GROUPE 2 - 02/06/2025 au 30/06/2025 - distance - (24 places restantes)
  15. MICE FOAD DU 07/07 AU 31/07/25 GROUPE 1 - 07/07/2025 au 31/07/2025 - distance - (20 places restantes)
  16. MICE FOAD DU 07/07 AU 31/07/25 GROUPE 2 - 07/07/2025 au 31/07/2025 - distance - (24 places restantes)
  17. MICE FOAD DU 04/08 AU 31/08/25 GROUPE 1 - 04/08/2025 au 31/08/2025 - distance - (23 places restantes)
  18. MICE FOAD DU 04/08 AU 31/08/25 GROUPE 2 - 04/08/2025 au 31/08/2025 - distance - (24 places restantes)
  19. MICE FOAD DU 01/09 AU 30/09/25 GROUPE 1 - 01/09/2025 au 30/09/2025 - distance - (22 places restantes)
  20. MICE FOAD DU 01/09 AU 30/09/25 GROUPE 2 - 01/09/2025 au 30/09/2025 - distance - (24 places restantes)
  21. MICE FOAD DU 06/10 AU 31/10/25 GROUPE 1 - 06/10/2025 au 31/10/2025 - distance - (23 places restantes)
  22. MICE FOAD DU 06/10 AU 31/10/25 GROUPE 2 - 06/10/2025 au 31/10/2025 - distance - (24 places restantes)
  23. MICE FOAD DU 03/11 AU 30/11/25 GROUPE 1 - 03/11/2025 au 30/11/2025 - distance - (24 places restantes)
  24. MICE FOAD DU 03/11 AU 30/11/25 GROUPE 2 - 03/11/2025 au 30/11/2025 - distance - (24 places restantes)
  25. MICE FOAD DU 01/12 AU 31/12/25 GROUPE 1 - 01/12/2025 au 31/12/2025 - distance - (24 places restantes)
  26. MICE FOAD DU 01/12 AU 31/12/25 GROUPE 2 - 01/12/2025 au 31/12/2025 - distance - (24 places restantes)